¿Qué es la Web 2.0?

Artículo publicado por el mismo creador del término Web 2.0, Tim O´Reilly en el 2006. Detalla como surgió este término y todas las innovaciones que suponía iban a venir. Se puede leer en diferentes idiomas. Seleecione español en la barra derecha, al costado del artículo.

 El término Web 2.0 tiene más de  9,5 millones de menciones en Google. ¿Una palabra de moda fruto del marketing? ¿La nueva sabiduría convencional? Conozca en este interesante artículo qué es “Web 2.0” de la mano de toda una autoridad en la materia: Tim O’Reilly.

Revistas Médicas al alcance de un clic de mouse

Revistas Médicas

Gracias al trabajo de María García-Puente Sánchez, bibliotecaria  española, tenemos al alcance de un clic acceso a múltiples revistas de muchas especialidades , en una sola página.

Podremos acceder a Revistas de Anestesiología, Cardiología Endocrinología, Cirugía, etc. No siempre estará el texto completo gratuito pero tendremos un  rsumen de la publicación.

Esta página debe estar en Favoritos de todos los médicos  para consultarla constantemente.

Pueden acceder a ella en : Sumario de Revistas

 

Como mantenernos actualizados en Medicina con los RSS

RSS

En el año 2008 escribí un post titulado: Utiliza los RSS para actualizarte y buscar información, Luego  en el 2009 escribí “RSS de Revistas Médicas” y en el 2010 otros más:  Recibe y sigue las publicaciones de The Lancet ; Actualizaciones inmediatas y gratuitas de cuatro grandes revistas médicas y finalmente Que hacer para mantenernos actualizados. Han  pasado 4 años desde el primer post y aún muchos médicos desconocen la utilidad de esta herramienta.

Los RSS son aplicaciones que nos permiten recibir información actualizada de los temas médicos en los cuales nos hemos suscrito. Esta información nos llega  a nuestro correo o  a un agregador (Google Reader) que nos hemos creado.

La gran ventaja de usar los RSS es que ya no tendremos que perder el tiempo buscando información en la Web, ésta nos llega a nuestro  correo.

En vista de la gran importancia de los RSS he creado un tutorial  sobre cómo usar los RSS y el agregador Google Reader. Lo pueden encontrar en: Como mantenernos actualizados con los RSS. 2012.

Disco Duro Virtual en SkyDrive.

Window SkyDrive

En el año 2008 escribí un tutorial sobre la creación de un Disco Duro virtual en Window SkyDrive. La forma de  crearlo no ha cambiado mucho. Lo nuevo (2012)   es la aplicación que permite acceder al Disco Duro en la Web directamente desde Window. Lo único que se tiene que hacer es atrrastra o copiar y pegar el documento que se quiera subir a la Web. En este tutorial actualizado explico como hacerlo.

El servicio Disco Duro Virtual (DDV) es un espacio que te ofrecen muchos servidores para que subas y guardes tus archivos personales (documentos, fotos, música, presentaciones, hojas de cálculo, bases de datos, vídeos…), para que puedas acceder a ellos desde cualquier parte del mundo, compartirlos con quién desees o mantener copias de seguridad de los que consideres más importantes. Podrás compartir los archivos que tu quieras con la persona que elijas. El sistema enviará un correo electrónico a la persona que has elegido y le permitirá acceder a ese archivo.

Accede al tutorial aquí: Disco Duro Virtual en SkyDrive.

Los Médicos y la Web 2.0

Medicina 2.0

Desde el año 2005 vengo promocionando el uso de las Herramientas de la Web 2.0 en la labor del médico. Estas herramientas se pueden utilizar en su labor como asistente, como docente, como consultor y fundamentalmente para permanecer constantemente actualizado.

Estas son algunas de las publicaciones que tengo en la Web  sobre los usos de la Web 2.0 en nuestra práctica profesional,

1. Empecemos a Publicar (2005)
2. Curso de Informática Médica (2008)
3. Herramientas para médicos(2006)
4. Dr. Mouse. La Web 2.0 al alcance de los médicos(2012)
5. Como publicar en Blogs (2008)
6. Abrir una cuenta en iFavoritos(2008)
7. Crear una cuenta en iFavoritos (2012)
8. Disco Duro Virtual en Window Sky Drive (2008)
9. El CIE 10 en una wiki (2009):
10.Descarguemos el CIE 10
11.Los Médicos y la Internet (2010)
12.Proyecto: Uso de la Web 2.0 en la gestión de un consultorio.
13.Herramientas de la Web 2.0 para Médicos
14.Como publicar los documentos de Google Docs en Interne. (2012)

Google y Facebook se unen contra troyano DNSChanger

DNSChanger

Existen en el mundo 500,000 computadoras distribuidas en 100 países que están contaminadas del troyano  DNSChanger. Este malware altera la configuración DNS de los equipos infectados para redirigir sus peticiones a servidores  malintencionados.

Tu computadora puede estar infectada con este troyano y si permanece ahí después del 9 de Julio tendrás problemas para acceder a Internet, visitar páginas y al chat. Por este motivo, los gigantes de la Internet, Google y Facebook han iniciado, cada uno por su lado,  una compaña  mundial para alertar al público de este peligro y darles la solución con la descarga de un antitroyano que limpiará sus computadora.

Para descargarlo solo tienes que hacer clic en “Descarga” que se encuentra en el último renglón del post:” Google emprende una campaña para notificar a 500,00 usuarios que están infectados por el troyano DNSChanger

Google lanza su disco duro virtual: Google Drive

Google Drive

Desde hace una semana Google  nos está ofreciendo un disco duro virtual en la nube  de 5 Gb en donde podremos guardar y almacenar todos los  documentos que tengamos en nuestra computadora y poder acceder a ellos en  cualquier lugar donde nos encontremos  y desde cualquier dispositivo: tabletas, smartphones, iPod, iPad, laptos o desktops.

Para poder contar con este servicio necesitamos una cuenta en Gmail y luego ir a la página de Google Drive y descargar e instalar un pequeño progama que crea un Archivo (Google Drive) en nuestra computadora. Luego que lo tenemos instalado podemos personalizar los documentos que quieras que se guarden. Puedes elegir algunos archivos o todos los documentos que tengas. Solamente tienes que arrastrar el documento o el archivo al ícono de Google Drive.

Una gran ventaja que ofrece es que te permite abrir archivos desde la nube  sin que tengas instalado el programa que lo lee. Puedes abrir archivos en pdf, videos de alta resolución, imágenes en photoshop, etc.

Este video de Matuk te oriemtará a la instalación.

Curso gratuito: La Medicina y Medios de comunicación Social on line

Los Medios de Comunicación Sociales (Social Media en inglés) o simplemente Medios Sociales son plataformas de comunicación online donde el contenido es creado por los propios usuarios mediante el uso de las tecnologías de la Web 2.0, que facilitan la edición, la publicación y el intercambio de información (Wikipedia).

Bertalan Mesko ha colgado  un curso completo ; The SocialMedia Course en el que sostiene que los Medios Sociales han cambiado profundamente la relación médico-paciente y que se requiere una revolución en la educación médica.

El curso es completamente gratuito . Expone 16 temas muy importantes cada uno de los cuales tiene una certificación las que puedes conseguir después de dar un examen.

Algunos de los tópicos que se tratan en el curso están;

  1. Los motores de búsqueda de información médica.
  2. Como mantenerse actualizado en la especialidad.
  3. Medical Blogging.
  4. El Micro blogging médico.
  5. Las comunidades virtuales médicas.
  6. Los e-pacientes: los pacientes empoderados.
  7. La educación Médica 2.0

Un curso muy importante a tomarlo en cuenta.

V Congreso Mundial de Medicina 2.0

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V Congreso Mundial de Medicina 2-0

En Setiembre de este año se realizará en la Universidad de Harvard, Boston, el V Congreso Mundial de Medicina 2.0 en el que se tratatán temas sobre medios sociales, aplicaciones móviles y web 2.0 para la medicina y la salud pública.

Se tratarán muchos  temas interesantes como la creación de comunidades y redes sociales para pacientes y profesionales.  el empoderamiento de los pacientes,el uso de las herramientas de la web 2.0 ( Blogs, Wikis), los aspectos éticos y legales, confidencialidad y privacidad  de esta nueva relación médico-paciente, las investigaciones científicas en red  y la gestión del conocimiento  en el entorno de la Web 2.0, aplicaciones de la Web Semántica (Web 3.0), Educación Médica y aprendizaje basado en la web 2.0 y aparatos móviles como el celular, tabletas  y la naturaleza y el dinamismo de la red social en Medicina.

 

Microprogramas (Add-Ons) útiles para la docencia universitaria

Los Add-Ons, también se les conoce como plugins, son microprogramas opcionales que sólo funcionan anexados a otro programa y que sirven para incrementar o complementar sus funciones. Ejemplos: las barras de Google y de Yahoo son add-ons para los navegadores y tienen funciones que incrementan su  potencialidad .

Sue Waters  en su artículo : “Top Browsers. Extensions and Tips for Education – The Death of Internet Explorer?” hace una relación de los principales Add-Ons útiles en la docencia:

  • Apture –  muy útil cuando estamos leyendo páginas web pues resalta cualquier palabra o frase  e  inmediatamente busca y explora más información sobre lo que hemos subrrayado sin salir de la página web.
  • Awesome Screenshot – Un programa para capturar pantalla. Captura la página entera o una parte, la resalta con rectángulos, círculos, flechas, líneas y añade texto. Además con un solo clic la  sube a la red  para compartirla.
  • Diigo Toolbar – Una barra de herramientas que nos permite hacer subrrayados y  hacer anotaciones rápidas con sticky notes sobre las páginas web que leemos, guarda las páginas  y crea vínculos para compartir. Ideal para referencia y el uso compartido de recursos.
  • Delicious Bookmark – Marcadores para crear los vínculos en Delicious y acceder rápidamente a este marcador social.
  • Evernote – esta extensión sirve para guardar temas que encuentras en la red en tu cuenta de Evernote. Te permite seleccionar y  agregar un artículo, una URL o la página entera.
  • Read it Later – Permite guardar páginas para leerlas después.
  • Shareaholic – permite compartir links interesantes mediante las redes sociales, blogs, Mensajes instantáneos.
  • Springpad – Permite guardar ideas, tareas, proyectos y cualquier información que la quieras recordar más tarde.
  • TweetDeck (Chrome) – Para monitorear las conversaciones en facebok y Twitter.
  • Xmarks Sync – Permite sincronizar marcadores, favoritos, contraseñas entre varias computadoras y varios  navegadores.
  • Zemanta – mejora tu blogging recomendándote imágens, ´vínculos, artículos relacionados y etiquetas mientras escribes.
  • Zotero – Te ayuda a organizar tus colecciones de páginas, artículos y citas de tus investigaciones.
En forma predeterminada estos links se abren para ser instalados en Fire Fox, ustedes pueden buscarlos en las extensiones de  Chrome Web  Store

Cambio de actitudes médicas

La Web 2.0 ha producido muchos cambios en el proceder y en las actitudes de los médicos  especialmente en la forma de actualizarse, de relacionarse con los pacientes, de comunicarse, de buscar información, etc.  Bertalán Mesko en su artículo publicado en  Cellular Therapy and Transplantation Journal ha sintetizado en forma clara y sencilla estos cambios.

¿Que cosa  haría si? En el año 2000 Ahora
Necesito una respuesta clínica Tratar de encontrar a un colega que conozca la respuesta Escribir la pregunta en Twitter
Quiero escuchar a un paciente  la historia clínica de una patología especifica. Tratar de encontrar a un paciente en mi propia ciudad. Leer Blogs, buscar y observar en You tube.
Quiero estar actualizado Ir a la biblioteca una vez a la semana. Usar  RSS y leer cientos de revistas.
Quiero crear un documento con mi grupo de investigación. Nos reunimos alrededor de una mesa. Usar  Google Docs sin limitaciones geográficas

Mesko B. Online medical content curation and personal time management with Web 2.0: an exciting era. Cell Ther Transplant. 2011;2:e.000093.01. doi:10.3205/ctt-2011-en-000093.01

Si actualmente un médico no está empleando estas sencillas  herramientas debería preocuparse en aprenderlas a usar para poder disfrutar de las grandes ventajas que ofrece la Web 2.0 para los médicos. De no hacerlo estaría perdiendo el tren de la modernidad.

Códigos de Enfermedades Oncológicas: CIE-O

CIE-O

Las Wikis son páginas web que nos permiten editar y crear desde un documento sencillo hasta un libro. Gracias a estas páginas los alumnos del IV Ciclo del Curso de Informática Médica de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo Chiclayo.Perú, han editado y subido a la red los códigos de Oncología, el CIE-O
Ya en otra oportunidad hemos creado también los códigos de las Enfermedades, el CIE-10.
Uds. pueden descargarlo a una USB, pesa 2 MB.

Más información de como funciona la wiki pueden encontrala en: El CIE y las Wikis.

Les facilitará la codificación a los médicos que se encargan de este proceso.

Se inició curso de Web 2.0 y Medicina 2.0

Curso Web 2.0

En el Semestre actual , 2011-II,  de la Escuela de Medicina de   la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo de Chiclayo se empezó a dictar por tercer año consecutivo el curso de Informática Médica,  enfocado principalmente a la enseñanza de la Web 2.0 y su aplicación en la Medicina.

El curso comprende temas como:

  1. Webicina. Webicina Toolbar
  2. Medidina 2.0
  3. RSS y agregadores
  4. Mapas Mentales y Organizadores de Información: Freemind CMap ToolsBubbl.us
  5.  Organizadores de información:  LiveBinders Mendeley.
  6. Cloud computing: Escritorios Virtuales como OO-DeskGlide.
  7. Páginas de Inicio: iGoogle Netvibes
  8. Herramientas para investigadores: ZoteroConnoteaWeb NotesJJot
  9. Blogs – Blogs Médicos
  10. Wikis – Wikis Médicas
  11. Uso de las redes sociales en Medicina: Facebook – Twitter
  12. Trabajos en red: Google DocsDimDim
  13. Buscadores de imágenes y Textos Médicos: Yale Image FinderScienseroll SearchGdocuPubgetPubgle JURNJANE
Este curso se dica en colaboración con el Ingeniero de Sistemas Carlos Oliva.

Actitud y Herramientas 2.0 aplicadas a la salud

Jornada realizada en Sevilla,España sobre  Salud2.0 y Nuevas Herramientas aplicadas a la salud.

En esta presentación (De Patch Adams al 2.0…¿Ha cambiado algo?)  se expone en forma clara, sencilla y precisa la evolución de la actitud del paciente y del médico ante la aparición de la Web 2.0. Además describe todas la herramientas que los médicos podemos usar para interactuar en la red social.

Este enfoque nos hará reflexionar sobre la necesidad de introducirnos en esta realidad, la de la Web 2.0 y la Medicina 2.0 , para no quedar como médicos desfasados , médicos desactualizados. La tecnología moderna nos ha avasallado, la brecha generacional y digital entre los pacientes y los médicos y entre  los médicos que se están formando y nosotros, se está convirtiendo en un abismo y si no nos subimos al tren de la modernidad, en 5 años seremos los Pitecantropus de la Medicina.

De Patch Adams al 2.0 ....¿Ha cambiado algo?

Links a MBE en nuestros Favoritos de Internet Explorer

CASPe (Clinical Appraisal Skills Programme Españo) ofrece un instalador para ubicarlo en Internet Explorer que coloca automáticamente las direcciones Web de las principales fuentes de información primarias y secundarias sobre la Medicina Basada en Evidencias (MBE). Este se instala en nuestros Favoritos y así tendremos acceso rápidamente a información agrupada en estudios Clínicos, Guías Clínicas, Metabuscadores, Sinopsis, Síntesis y Sumarios. Dentro de ellos podremos acceder a Embase, Bandolier, Bandolera, Upto Date y otros más.

Solamente tienes que acceder a la página principal de CASPe crearte una cuenta, confirmarla en tu correo y luego hacer clic en Herramientas que se encuentra en el ángulo inferior derecho. Dentro de las herramientas (Hay otras de mucha utilidad) buscas: Herramientas de Búsquedas, descargas y lo instalas. Luego haces clic en Favoritos de Internet Explorer y encontrarás la sgte imagen:

MBE en Favoritos

Las Bases de Datos y los Médicos

¿Por donde empiezo?

¿Por donde empiezo?

Es inconcebible que en plena era de la informática los médicos estemos todavía revisando hojas en busca de información, que los jefes de servicio estén revisando sus archivos de historias para responder las cartas de la administración que les piden información sobre su productividad “en la brevedad posible” y que los residentes estén buscando datos en las historias para hacer sus trabajos de investigación. Todos estos problemas…. ¿Porque?,…. porque los médicos no sabemos crear base de datos relacionales.

Una de las características de nuestro trabajo es justamente manejar una gran cantidad de datos : edad, síntomas, variaciones de análisis de laboratorio, diagnósticos, que al final se acumulan en los papeles de las historias solamente como datos. Para sacar de estos papeles información recurrimos a procedimientos del siglo pasado: revisar hoja por hoja y marcar con palotes la presencia o ausencia de un dato. Nos pasamos horas y horas revisando cientos de papeles y peor aún a veces no entendiendo la letra de quien registró el dato.

Todos estos problema se solucionan con una buena base de datos, que como país subdesarrollado y con administradores ”limítrofes”que prefieren comprar equipos o construir hospitales antes de invertir en este software, debemos crearlas nosotros mismos. ¿Porqué nosotros mismos? Porque los software de base de datos médicos que se venden son caros, complejos y no responden a nuestros intereses. Si le pides a un ingeniero que te la haga perderás tiempo explicándole como la necesitas, tienes que hacer que un ingeniero piense como médico.

Cuando presenté un modelo de historia clínica informatizada creada con Access (Programa del paquete Office de Windows) me dijeron que no era necesario porque iban a implementar la historia clínica informatizada. Desde entonces escucho el mismo sonsonete “muy pronto tendremos la historia clínica informatizada”.Llevo 10 años esperando esto.

La universidades deberían preocuparse en enseñarles esta herramienta a sus egresados de Medicina para que puedan usar los datos de una historia y sacar información inmediata, eficaz y segura. Además cada uno podría crearse su propia base de datos con sus actividades diarias, su productividad y al final de su rotación tener en forma inmediata toda la información necesaria.

Estas bases de datos se pueden crear con el programa Access del paquete Office de Windows (Hay que pagar licencia) y con Base del paquete ofimático de Open Office (software libre). Solo es cuestión de crear tablas normalizadas, interrelacionarlas mediante su clave principal y a partir de ahí hacer todas las consultas del caso sobre la base de datos. La información se obtendría en segundos y ya no demoraríamos media hora (usando palotes) en saber el número y promedio de edad de los hombres y mujeres.

Modelo RelacionesEstructura de una base de datos relacional

JURN: Buscador de Revistas de Acceso libre a texto completo

JURNJURN: es un buscador científico que indexa 4.164 revistas electrónicas de  libre acceso. Puedes hacer las búsquedas en inglés como en castellano. Solamente tienes que escribir tu tema de búsquedas o las palabras claves y JURN te entregará todas las referencias a texto completo en forma gratuita.

No necesitas registrarte.

Una buena herramienta para estudiantes e investigadores.

Ayudemos a los pacientes con la Web 2.0

Una Consultita

Una Consultita

Hace varias semanas que he creado esta Wiki inspirada en el clásico pedido que nos hacen los pacientes en los pasadizos del hospital: Una consultita por favor, con la intención de ayudar a los pacientes a encontrar información clara, concreta y sencilla, escrita en un lenguaje fácil de entender y  que les responda  sus preguntas, sus dudas y sus  preocupaciones sobre sus enfermedades. Todo esto en una sola página.

El objetivo es grande y solo no voy a poder por lo que pido la colaboración de todos los médicos de las diferentes especialidades  y enfermeras de Salud Pública o de los diferentes programas de salud que quieran participar en esta cruzada en bien de los pacientes.

Solamente tienen que enviarme sus artículos escritos en un lenguaje sencillo y claro evitando el uso de palabras técnicas que no las puedan entender,  recuerden que la información es para pacientes. Esta información puede ser; recomendaciones post operatorias, Dietas, Recomendaciones para el control de la PA, cuidados de gestación, etc.

Aquellos profesionales que sepan manejar una Wiki me lo hacen saber para darle el password y puedan escribir directamente en esta WIKI.

La información puede ser como presentación en Power Point, videos, pdf, con hipervínculos a otras páginas y con imágenes ilustrativas. Los post (artículos) deben ser cortos.

Para aquellos que quieran participar les recomiendo que lean el post: Como escribir  buenos artículos en los blogs.

El reto está lanzado, espero la colaboración de todos Uds.

La información me la pueden enviar a: jcuslop@gmail.com