Category Archives: Medicina 2.0

Que hacer para para mantenernos actualizados.

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¿Web 2.0?

¿Web 2.0?

Para poder dar el mejor tratamiento a nuestros paciente , los médicos tenemos que estar constantemente actualizados en el campo de nuestra especialidad y esto nos exige una mayor esfuerzo y un tiempo extra por lo que acudimos a congresos internacionales y revisamos la monstuosa cantidad de informaciòn que existe en Internet.

Actualmente, la Internet en la era de la Web 2.0  nos ofrece muchas  herramientas a los médicos para mantenernos actualizados en forma fácil y eficiente sin necesidad de estar perdiendo el tiempo navegando en  busca de información mucha de la cual es superficial, inconsistente y sin rigor científico. Lamentablemente estas herramientas que facilitarían sus búsquedas científicas son desconocidas por la gran mayoría de colegas.

Tenemos que tomar conciencia que para  podernos enfrentar al futuro y  estar constantemente actualizados los médicos tenemos que conocer y saber usar estas herramientas que además son gratuitas. Entre ellas tenemos los RSS con los cuales podemos acceder a actualizaciones de revistas médicas gratuitas (JAMA, BMJ,NEJM, Lanmcet) que nos llegaría a nuestros agregadores (lectores de RSS) o a nuestro correo.

Para suerte nuestras, existen personajes como Bertalan Meskó que están constantemente publicando  en su portal Webicina y creando instrumentos, guìas y manuales  para que los médicos estemos actualizados en nuestras especialidades  con las últimas publicaciones científicas. Ha creado la barra Webicina Toolbar que la podemos instalar en nuestro navegador y poder acceder a toda la información sobre la Medicina 2.0 que se publica sobre muchas especialidades.

En este portal podemos encontrar servicios Web 2.0  para actualizarnos en las especialidades de Neurology , Cirugìa,  Rheumatology, Diabetes  y otras especialidades más. Nos enseña  como personalizar nuestras actualizaciones con PerRSSonalized Medicine (está en español) y un conjunto de guías y manuales sobre la Medicina 2.0 con la cuales podemos estar actualizados.

En los próximos post iré ampliando en detalle el uso de estas herramientas.


Wikis médicos: El futuro de la Medicina

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Wikis

Wikis

Estoy empleando este post de Bertalán Mesko sobre los wikis: Medical Wikis  The Future of Medicine,  para que mis alumnos de Medicina del curso de Informática Médica conozcan todas las ventajas y utilidades que se les puede dar a la Wikis.

Es una relación de Wikis que es ampliada por otra lista que presenta David Rothman en su post: Lots More Medical Wikis.

RSS de Revistas Médicas Medicina

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RSS para Medicina

RSS para Medicina

Hace un año escribí un artículo explicando lo fácil, sencillo  y rápido que se hace encontrar información médica utilizando los RSS. (Utiliza los RSS para actualizarte y buscar información médica) . Los RSS nos permiten ahorrar tiempo en nuestras búsquedas pues es la información la que va a nosotros, a nuestro correo o a nuestros lectores de RSS.

Un video sobre los RSS  muy explicativo se puede encontrar en este link : RSS in plain english.

Si se te hace difícil entender esto de los RSS y no quieres aprender a manejarlos, WEBICINA.com viene en tu ayuda y te ofrecePerRSSonalized Medicine, un servicio gratuito que te permite recibir y leer las noticias científicas y  médicas más actualizadas de las revistas, blogs y de las redes sociales sobre temas de tu interés y que tú mismo has personalizado.

Lo único que tienes que hacer es visitar la página de Webicina, insertar el tema de búsqueda en el cajón de búsqueda y se abrirán todas las revistas con el tema reciente que se halle publicado sobre el tema de tu interés. Ya no tendrán que estar navegamdo todos los días en busca de información, la información irá a ti.

Para mayor comodidad puedes abrir una cuenta gratuita en este portal.

Mapas mentales

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Mapa mental

Mapa mental

Los mapas mentales son otra herramienta muy útil y práctica para el aprendizaje y la enseñanza de la Medicina.

Fueron creados por Tony Buzan pero que los médicos muy poco los empleamos.

Un mapa mental es un diagrama que muestra conceptos ordenados en forma radial alrededor de una palabra o idea clave. Son usados para visualizar organizar y clasificar ideas y también como ayuda para el estudio y para crear algoritmos de toma de decisiones.

Actualmente con la Medicina 2.0 podemos crear estos mapas utilizando herramientas gratuitas de la Web 2.0 como bubbl.us y Freemind.

Ves Dimond ha creado un proyecto de mapas mentales para la enseñanza de la Medicina y los ha desarrollado muy bien.

Los siguientes son algunos de loa mapas que ha creado:

Introduction to Allergic Diseases
Indoor Allergen Avoidance
Asthma
Immunomodulators for allergic disorders
Other Pulmonary Disorders
Allergic Rhinitis
Allergic Conjunctivitis
Food Allergy
Urticaria
Eosinophilic Esophagitis
Anaphylaxis
Angioedema
Drug Hypersensitivity

Primary Immunodeficiency (PID)

Muchos educadores famosos han opinado que la educación de la Medicina debe cambiar, debe evolucionar de acuerdo a la evolucición tecnologíca del Internet, entre ellas de las herramientas de la Web 2.0

¿…Webicina…? ¡Qué es eso!

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WebicinaMuchos médicos aún no conocemos, no entendemos ni usamos la herramientas de la web 2.0 y visionarios como Bertalan Mesko ya nos hablan de la Webicina.

La definición más sencilla la brinda HospitalDigital.com” .. consiste básicamente en una serie de servicios y herramientas que facilitan la tarea tanto a médicos como a  pacientes que quieren iniciar o crear alguna idea basada en los conceptos y tecnologías de web 2.0.” Si los médicos no nos preocupamos por conocerlas y adecuarnoa a ellas nos convertiremos en dinosaurios. Lo que implica – como se sostiene en el Blog  Planeta Educativo.com especializado en Educación : que las escuelas de medicina tienen que ir revisando su currículo. De lo contrario estarán produciendo profesionales de la salud que no serán efectivos, ni podrán ajustarse adecuadamente a su trabajo.”

Su creador sostiene que la Webicina fue creada y duseñada para ayudar a los médicos y a los pacientes a ingresar al mundo de la web 2.0, será un puente entre la Medicina 2.0 y la medicina tradicional.

Las estadísticas de  Pharma 2.0 sobre los hábitos de los médicos y la  Internet revelan que:

  • 99%  de los médicos están en Internet por asuntos personales o profesionales.
  • 85%  de los consultorios tienen banda ancha en su oficina.
  • 83%  de los médicos considera al Internet como esencial para su práctica diaria y para su actualización.
  • 143 millones de  adultos  buscan información sobre salud en Internet.

Estas estadísticas más el hecho que actualmente existen un promedio de 143 millones de personas buscando información en Internet sobre temas de salud y enfermedades, nos debe obligar a estar actualizados en el manejo y uso de Webicina.

¿Estas preparado? ¡Llegó la Salud 2.0!

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Health 2.0 Son cada vez más los especialistas y la gente común (pacientes) que está interesada en la aplicación de las herramientas de la Web 2.0 en la Medicina.

Es indudable que los blogs, los wikis, los postcast y las herramientas sociales de participación colectiva están cambiando el enfoque de la Medicina y de la salud. Si existe la Medicina 2.0… ¿Porqué no puede existir la Salud 2.0?.

El año pasado asistieron 500 personas a la Conferencia de Health 2.0 pero este año (Octubre 23 y 24 2008) han asistido más de 1000 personas. En esta conferencia han participado expositores de las grandes compañias de la Internet como Google, Microsoft y Yahoo . Al final de la Conferencia se anunció que la próxima reunión será en Abril 22-23, 2009 en Boston.

El impacto de la Web 2.0 es tan grande e irreversible en el enfoque de la salud que está afectando a otros profesionales como  a los abogados que también están interesados es este fenómeno. En estos momentos se está llevando a cabo en las Vegas el  American Health Lawyer Association’s Hospitals and Health Systems Law Institute en donde se les está hablando sobre los blogs y la salud, RSS, Web 2.0, Salud 2.0 y su impacto en la industria de la Salud ( Healthcare Blogging and Web 2.0).

Medicina 2.0. El inicio de una nueva era.

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WebicinaBertelan Meskó, médico experto en la aplicación de la Web 2.0 en la Medicina, sostiene que la nueva generación de herramientas de la Internet (Web 2.0) están jugando un papel muy importante en el futuro de la Medicina, pues permiten  que los médicos publiquen sus experiencias en Blogs y wikis y que se formen comunidades de expertos en asuntos médicos. Estas comunidades  se interrelacionan en forma inmediata y periódica intercambiando opiniones y experiencias  sin tener que esperar los congresos anuales.

Todas las herramientas de la web 2.0 están facilitando el trabajo de los médicos, los investigadores, los científicos y de los estudiantes de Medicina. Hacen más fácil la búsqueda y seguimiento de la información actualizada sobre cualquier especialidad y sobre cualquier tema de interés. Permiten compartir nuestra experiencia con el mundo entero al publicarlos en blogs y wikis y nos hace más productivos. Además se crea un nexo entre el médico y el paciente haciendo que la relación entre ambos sea más constante.

Ante toda esta innovación y modernidad aparece la  página Webicina que se encargará de orientar a los médicos en la práctica de la Medicina en la era de la Web 2.0.

Más información:

  1. Webicina – Medicine in the web 2.0 era
  2. Introducing Webicina

Utiliza las RSS para actualizarte y buscar información

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RSSCuando necesitamos obtener información actualizada visitamos constantemente nuestros sitos favoritos y páginas especializados  en busca de lo último que se ha publicado. Pasamos horas y horas y a veces nuestra búsqueda es infructuosa. Todo este tiempo perdido se podría haber evitado si hubiéramos utilizado un RSS.

¿Qué es un  RSS? (Really Simple Sindication = Difusión realmente simple) Es un formato especial  de la información que uno publica  y que permite su difusión a los que se suscriben a un sitio web. Esta información puede ser los datos de una investigación o los posts sencillos que uno escribe en sus blogs. Este formato contiene el título y un resumen corto de lo que se ha publicado en un sitio con enlace a los artículos completos. Estos resúmenes (archivos RSS) son recogidos y leídos por los  lectores RSS (RSS o agregadores).El usuario no tiene que escribir este formato, el mismo RSS del blog lo crea.

El ícono de la parte superior representa a los RSS, si se le ve en una página que te interese has click en él y te estarás inscribiendo en el RSS respectivo.

Artículo publicado en un blog —> Título y resumen (Archivo RSS)—-> Difusión (Sindicación) al mundo entero (A los que se suscriben al RSS del sitio) —>Recogida por lectoras de RSS:Agregadores( Bloglines Google reader)—–> Usuario se entera. No tiene que ir a los sitios en donde se publicó el artículo.

Es una manera rápida de encontrar la información nueva en Internet, sin tener que revisar  páginas enteras  llenas de gráficos que tardan en cargarse, anuncios u otros contenidos sin interés. Un buen lector de RSS te permitirá buscar  a través de grandes cantidades de los últimos datos médicos en minutos, lo que de otro modo no hubiera sido posible.(Barrera)

Los archivos RSS son usados actualmente por muchas de los principales revistas médicas en línea y recursos médicos en Internet, tales como PubMed, BMJ, Tripdatabase, Medscape, etc., además de instituciones públicas, blogs y otro tipo de recursos de interés profesional.

Más información en;

  1. ¿Qué es RSS? de Ernesto Barrera
  2. El Poder del RSS de Mario Nuñez Molina
  3. Get RSS Feeds for Any Medical Journal From PubMed
  4. How to : RSS feeds for Medical Journal

Temas de la Reunión en Toronto sobre Medicina 2.0 – 2008

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Entre el 4 y 5 se setiembre de este año se llevó a cabo en Toronto el Congreso Mundial sobre la Medicina 2.0 : La web 2.0 en  la Medicina y Salud. Se trataron  temas muy diversos entre ellos:

  1. Creación de comunidades virtuales y aplicaciones para redes sociales para profesionales de la salud. Los canadienses presentaron  Asklepios una comunidad en línea que permite a los médicos hacer contacto con otros en todo Canadá para intercambiar casos clínicos, opiniones y solicitar colaboración académica.
  2. Consultas médicas por correo electrónico en la práctica médica.
  3. Colaborando en el cambio del comportamiento de la salud usando aplicaciones basadas en la web.
  4. De redes sociales a Medicina Social. EXplorando el papel de la intervenciones en línea.
  5. E-salud en una localidad rural y remota en el Norte de Escocia: La evolución de una historia exitosa.
  6. Solución a problemas de los pacientes en la Web:Como usan los pacientes los forums en la web lpara enfrentarse a sus enfermedades crónicas.
  7. Grupos de apoyo en la web  creados por pacientes: Motivos de su creación y sus historias de éxito.
  8. Usando una wiki para la traducción de la nomenclatura médica.
  9. La Medicina 2.0  y el desarrollo de la Facultad de Medicina.
  10. Ventajas y retos de la  Web 2.0 en la educación de profesionales de la salud.

Más información en : Medicine 2.0: Social Networking and Web 2.0 Applications in Medicine and Health

El analfabetismo digital de los médicos

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Médico BrujoLa modernidad llegó con la INTERNET tan rápidamente que no nos dio tiempo para adecuarnos a  ella, nos envolvió, nos mareó con sus nuevos lenguajes y nos vislumbró con las ventajas que ofrecía. Ante esto había que aprender algo nuevo, había que convertirse en un alfabeto digital para disfrutar de este mundo nuevo caso contrario quedaríamos marginados . Muchos aún no salimos de nuestro  asombro sin saber que hacer y otros creemos que la Internet es solamente leer información y manejar correo electrónico y que con eso basta.

Hace menos de 5 años la web dio un salto en su evolución y apareció la Web 2.0 con herramientas mucho más sencillas  para ser usadas en nuestra práctica profesional y para poder compartir con el mundo entero nuestras experiencias. Nuevamente nuestro analfabetismo digital nos aleja de ellas y no nos permite utilizarlas  para desarrollar todo lo que siempre hemos querido hacer: publicar casos clínicos raros, fotos clínicas, aportes de experiencias, revisiones clínicas, publicar trabajos de investigación,comunicarnos al mundo entero nuestra experiencia, etc. etc. A esto se le está denominando la Medicina 2.0.

Un investigador sostiene que la clave para desarrollar una cultura de la Medicina 2.0 es la re-educación de los médicos en estos asuntos, es decir combatir el analfabetismo digital( UCLA IMG Program).

“Si los médicos están preparados solamente con el alfabetismo del libro, el papel y la tecnología del lápiz no estarán preparadas para el futuro en el que se requiere el alfabetismo digital para manejar las tecnologías de la información y comunicación” (Karchmer en Web 2.0 and Medicine)