El 19 de Agosto de este año se inició en laUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, de Chiclayo-Perú, el VI Curso de Informática Médica cuyos temas principales son la Web 2.0 ( II Cclo) y la Medicina 2,0 (IV Ciclo),
Este curso se inició en Agosto del 2008,cuatro años después que Tim O´Reilly creara el término de Web 2.0 y lo hiciera popular en todo el mundo. Este término actualmente tiene más de 9,500 millones de menciones en Google.
El creador del término,O´Reilly, sostenía que la Web 2.0 era la Web social en la que los usuarios pasaban de meros lectores a creadores de contenidos gracias a las múltiples herramientas (Herramientas 2.0) y plataformas (Redes sociales, foros, wikis, blogs,etc) que se les ponían a disposición de los usuarios para ser usadas sin que éstos tengan conocimiento sobre lenguajes de programación. El usuario podía publicar lo que quería.
Lo práctico y fácil que resultaba su uso hizo que estas herramientas sean rápidamente incorporadas a la vida diaria de las personas y poco a poco también se fueron incorporando a la actividad profesional. Actualmente se habla de las profesiones 2.0 y por supuesto de la Medicina 2.0.
A medida que han pasado los años se han creado tantas herramientas Web 2.0 que actualmente podemos contar con una herramienta para cualquier actividad del proceso enseñanza-aprendizaje y para cualquier gusto del usuario. Existen herramientas tanto para los profesores (Las mejores herramientas para profesores) como para los estudiantes(Herramientas 2.0) y muchas más.El conjunto de todas estas herramientas que cada uno emplea se le está llamando el Entorno Personal de Aprendizaje o PLE ( Personal Learning Environment)
En el transcurso de este curso, utilizando las wikis, los alumnos han logrado publicar:
- El Código Internacional de Enfermedades o CIE 10.
- Los códigos Oncológicos topográficos y morfológicos o CIE-O.
- El Código de Procedimientos Quirúricos.
La ´publicación de estos códigos ha facilitado la labor de codificación que se hace en los servicios hospitalarios.
Uno de los puntos fuertes de la web 2.0 es la interacción de los usuarios en la llamada Red social en la que está aplicando un nuevo concepto de aprendizaje basado en la las experiencias personales, es la red de contactos de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (PLE) gente experta de quien el estudiante aprende en sitios como los blogs o wikis. Con las web 2.0 se quiere que las webs funcionen como un punto de encuentro y que su contenido dependa de los usuarios.