Monthly Archives: octubre 2013

Códigos de Medicina: CIE 10, CIE-0, Códigos de procedimientos quirúrgicos

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CIE10Las Wikis son una herramienta muy útil para el trabajo colaborativo entre estudiantes. Gracias a ésta pudimos editar los códigos médicos que son muy empleados en nuestra práctica diaria.

  1. El Código Internacional de Enfermedades o CIE 10.
  2. Los códigos  Oncológicos  topográficos y morfológicos o CIE-O.
  3. El Código de Procedimientos Quirúricos.

La Wiki la puedes emplear de la sgte manera:

  1. Directamente desde Internet sin descargarlo. Escriba en el cuadro de búsqueda (Search) un término que identifique al diagnóstico que buscas e inmediatamente se presentarán todos los diagnósticos que tienen ese término.
  2. Descargándolo a tu ordenador y abriéndolo con tu explorador. En la barra lateral derecha selecciona download y lo podrás bajar a tu disco duro o a una USB (Pesa menos de 2 Megas)
  3. Descargándolo directamente a una USB y llevarlo con uno mismo para consultarlo en cualquier momento.
  4. Estando los cdódigos  en una USB se puede instalar en cualquier computadora.

Herramientas Web 2.0 para mapas mentales

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En un post anterior (Mapas Mentales) del año 2009 escribí  sobre los Mapas mentales y sobre lo útiles y prácticos que son para el aprendizaje y enseñanza de la Medicina. Nos permiten hacer diagramas, esquemas, algoritmos, diagramas de flujo y todo lo que nos permita nuestra imaginación

Este es un ejemplo utilizando un programa on Line: Bubbl.us

MapaMental01

Todo el texto de la columna izquierda puede ser resumido en un diagrama utilizando el programa Bubbll.us

Este otro es un mapa mental sobre anatomía  usando Freemind, un programa que tienes que descargarlo a tu computadora.

Irrigación arterial del estómago : La irrigación del estómago procede de la aorta abdominal, directamente del tronco celíaco que da 3 ramas:la arteria gástrica izquierda, la arteria lineal o esplénica y  la arteria hepática.  Pueden nacer separadas procediendo cada una directamente de la aorta abdominal.

1.- La arteria gástrica izquierda se dirige entre las hojas del epiplón gastrohepático al borde derecho del estómago y se anastomosa con la arteria gástrica derecha.

2.-La arteria lineal (o esplénica) da:los vasos cortos y la la gastroepiploica izquierda

3.- La arteria hepática da la gástrica derecha y la gastroduodenal , esta última da los vasos pancreático duodenales superiores y la arteria gastroepiplóica derecha.

Con esto se completa un círculo arterial por los dos bordes del estómago que se dirigen a las paredes por sus dos caras.

Toda la información anterior, se resume en este mapa mental:

MapaMental02

Los mapas mentales son muy útiles en la enseñanza y el aprendizaje de Anatomía.

Se inició el VI Curso (2013) de Web 2.0 y Medicina 2.0 en la USAT

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Curso Web 2.0- 2013

Curso Web 2.0- 2013

El 19 de Agosto de este año se inició en laUniversidad Católica  Santo Toribio de Mogrovejo, de Chiclayo-Perú,  el VI  Curso de Informática Médica cuyos temas principales son la Web 2.0 ( II Cclo)  y la Medicina 2,0 (IV Ciclo),

Este curso se inició en Agosto del 2008,cuatro años después que Tim O´Reilly creara el término de Web 2.0 y lo hiciera popular en todo el mundo. Este término actualmente tiene  más de 9,500 millones de menciones en Google.

El creador del término,O´Reilly,  sostenía que la Web 2.0 era la Web social en la que los usuarios pasaban de meros lectores a creadores de contenidos gracias a las múltiples herramientas (Herramientas 2.0) y plataformas (Redes sociales, foros, wikis, blogs,etc) que se les ponían a disposición de los usuarios para ser usadas sin que éstos tengan conocimiento sobre lenguajes de programación. El usuario podía publicar lo que quería.

Lo práctico y fácil que resultaba su uso hizo que estas herramientas sean rápidamente incorporadas a la vida diaria de las personas y poco a poco también se fueron incorporando a la actividad profesional. Actualmente se habla de las profesiones 2.0 y por supuesto de la Medicina 2.0.

A medida que han pasado los años se han creado tantas herramientas Web 2.0 que actualmente podemos contar  con una herramienta para cualquier actividad del proceso enseñanza-aprendizaje y para cualquier gusto del usuario. Existen herramientas tanto para los profesores (Las mejores herramientas para profesores) como para los estudiantes(Herramientas 2.0) y muchas más.El conjunto de todas estas herramientas que cada uno emplea se le está llamando el  Entorno Personal de Aprendizaje o PLE ( Personal Learning Environment)  

En el transcurso de este curso, utilizando las wikis,  los alumnos han logrado publicar:

  1. El Código Internacional de Enfermedades o CIE 10.
  2. Los códigos  Oncológicos  topográficos y morfológicos o CIE-O.
  3. El Código de Procedimientos Quirúricos.

La ´publicación de estos códigos ha facilitado la labor de codificación que se hace en los servicios hospitalarios.

Uno de los puntos fuertes de la web 2.0 es la interacción de los usuarios en la llamada Red social en la que está aplicando un nuevo concepto de aprendizaje basado en la las  experiencias personales, es la red de contactos de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (PLE) gente experta de quien el estudiante aprende en sitios como los blogs o wikis.  Con las web 2.0 se quiere que las webs funcionen como un punto de encuentro y que su contenido dependa de los usuarios.